教师是立教之本、兴教之源，教师在教育教学中起着不容忽视的作用。一个好的老师能在学生少年时代为他展示宏伟的世界，引领学生走上正确的道路。

　　海亮实验中学一贯重视教师专业素养的发展以及对青年教师的培养。为了更好地促进青年教师发展、为青年教师提供榜样力量，学校特别采访了一位有才有能、素养过硬的优秀教师。让我们一同听听前辈的成长历程和专业建议。

赵洪伟

　　海亮实验中学地理学科教研组长，2022年入选“浙派名师名校长培养工程”，温州市教坛新秀、优秀教师，教师综合技能评比、学科命题比赛一等奖获得者，县级教坛新秀、先进班集体班主任、先进教育工作者，教师综合技能评比、班主任优质课、命题评比、论文评比一等奖获得者。

不忘初心 脚踏实地

　　从小立志成为一名人民教师的我，寒来暑往，已经在高中教师这个平凡的岗位上工作了15个年头。
　　15年来，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自我的愿望和抱负全部倾注在我所热爱的教育事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在教育事业中；用实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。
　　15年的教学生涯，热爱与收获并行。2012年所带班级被评为区县级先进班集体，2014年被评为区县级先进教育工作者，2017年被评为温州市教坛新秀，2019年被评为温州市“尊重教育、尊重人才”突出贡献先进个人。

研究高考 化繁为简

　　在教学理念方面，我始终秉承“用最简单的方法，用最少的时间，取得最好的学习成绩，获得最大的快乐”的教育理念。我的学生一定是在快乐中学习，即便是在高三的紧张学习中，也要能在我的课堂中获得乐趣，不把学习地理当作一种负担。2017年至今一直担任高三学科教师，连续多年高考成绩优异，所带班级学科成绩平均分可达95分。

　　进入海亮实验中学以来，我也一直从事高三教学工作。在2020年高考中，100分4人，所带班级平均分达93分；2021年高考中，100分7人，97分以上有15人，所带班级平均分达94分；2022年高考中，98分以上有4人，97分以上12人。

不断学习 努力进取

　　在日常的工作中，我不断丰富自我知识，丰盈内心世界。在工作期间攻读浙江大学人文地理学硕士学位，多次参加省、市、县各类培训。在15年间，开设县市各类公开课十余堂，每一次公开课都认真准备，把每一次开课都当作一次磨练自己的机会，开课前请多位有经验教师指导、磨课，在过程中不断提高自己。同时积极参加各级部门组织的各项教师基本功比赛，多次参加市、县各类基本功比赛，不断提高自己的教学基本功，在温州市各类教学评比中取得优异成绩，2012年参加温州市中小学教师学科素养比赛评比活动，荣获温州市一等奖。
　　为提高自己的业务水平，我在教科研方面不断提升自己。15年来撰写论文、案例、课例20几篇，多次在市、县各类评比中获奖，所写论文多次发表在国家级、省级各类刊物中。浙江省施行新课改以来，更是不断研读新课改、高考试题，研究浙江省新高考所写论文在国家级刊物《中学地理教学参考》2016年6月刊发表。撰写论文的同时，在命题方面更是不断努力提高自己，所在的命题小组多次获得市级一等奖。

　　来到海亮之后，我拜汤国荣特教为师，在老师的督促下，教科研又有了很大收获。2020年在绍兴市及诸暨市新教材培训中开设讲座，撰写论文在诸暨市及绍兴市评比中获奖，2021年申请绍兴市课题并顺利立项，2022年4月课题已结题并进入评比阶段。

给青年教师的建议

　　1.作为年轻教师要抓住一切能抓住的学习机会，刚工作的老师要多听前辈老师的课，这是快速提升自己的最便捷方法，遇到问题多和师父请教，多多查阅资料，多多阅读专业期刊，在这个过程中不断提高自己。
　　2.尽量多参加各类教学评比，如论文评比、优质课等，用尽全力去争取。比赛要认真准备，多和前辈老师讨论学习，不断钻研，不要怕成绩不好，要在各类比赛中磨练自己。
　　3.年轻老师要抓住提升业务最好的阶段，也就是参加工作10年内。参加工作开始第3-5年以及第6-10年是教师业务水平提升的两个关键时期，这个时期是教师最善于学习的时期，新教师要抓住这个业务提升的黄金期提高教学水平。
　　海亮教育非常重视教师的个人业务提升，在各方面都会为老师们创造成长条件。老师们要抓住这些机会，不要以忙碌为借口错过自身业务成长的关键时期。
　　以上几点经验同青年教师共勉。

文末给大家送一个彩蛋

关于网课

赵老师有话送给孩子们

屏幕是一面镜子，网课是一把筛子

孩子，你可能认为网课不算正式上课。

老师在网络的另一端，同学们也都在网络上隔空呼应。

你暂时的空间里，就只有自己。

一个人盯着电脑、手机听课，难免觉得无聊。

于是，你选择躺着听课，然后去找周公聊天。

或是你选择玩着游戏，然后完全不知道老师在讲什么。

懒得听课，懒得做作业，想着等复课了再学习也不迟。

可网课也是课，它和在学校里上课是一样的。

有老师讲，也需要学生听。

不认真听课，小动作多，自我放纵，知识就掌握不了。

相反，端正坐姿，专心听讲，认真做笔记，学习就会有所收获。

结果可想而知，当你在偷懒放纵时，那些睡得比你晚、起得比你早、学习比你卖力的孩子，他们早已跑在你前面，甚至远远超过了你。

而你却停滞不前，甚至往后退。

那么结局自然是，你将被赶出局。

孩子，屏幕是一面镜子，

或勤奋或懒惰，照见你的模样。

孩子，网课是一把筛子，

筛去了自弃，筛去了随意，留下来的皆是用功与努力。

网课是一场分水岭，不认真注定一败涂地。

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