“我在民办学校可能考虑得更多的是我怎么把这堂课上好？创建一个我自己心中的好的教育，我怎么样实现我的教育情怀？这可能是我更多想要的东西。”

当签下三方协议，来自北京师范大学化学学院的徐阳显得踌躇满志，在被问到不是师范专业的她为什么选择当一名老师，又为什么选择到海亮教育这样一个民办学校当一名老师时，她显得信心满满，“我觉得我是不会被淘汰的，我相信自己在一个团体中肯定是能冒尖。”

徐阳说，她在高考填志愿时，心中就有了当一名老师的想法，在之前的应聘中，她有多次可以和大城市、甚至是一线城市的公办学校签约的机会，但她最终却选择了海亮，因为她从心底觉得，海亮教育更接近自己追求的教育理想，对自己来说有更大的成长空间。

（开场破冰）

继去年清北毕业生云集海亮参加应聘之后，11月7日，差不多是在同一个时间，同样的一幕再次在海亮教育图书馆上演，来自全国各大名校的60多名毕业生从四面八方赶来，参加今年海亮教育秋季招聘校园开放日活动，大家一起玩游戏，聆听师哥师姐的成长经历、参观校园，参加面试和测试，全方位感受海亮教育带给他们的全新体验，深深地为这所有着25年办学历史的民办教育航母所吸引。

“我很早就有一个愿望就是想当一名老师，我有一个师兄是诸暨人，之前早就听他说起诸暨有海亮教育这样一所学校，后来就去详细了解了，大概十一之前简历就投过来了。”

在前来参加开放日的毕业生中，浙江大学化学工程与生物工程学院的硕士李誉是属于较早了解海亮教育的人，并且在一年之前就有应聘海亮的想法。

“我对公办学校没有什么偏见，但是我就感觉公办学校在活力上，还有就是它未来的发展方面会有一些限制，你办个分校都很难。但是民办学校的话，我觉得机会会多很多，我报的是致远新星，我可能会有更多的机会到一些新的学校，尤其海亮现在在一个快速扩张的状态下，到一个新的学校里面，在一个更高的平台上会有更多的机会，这些是公立学校没有办法给我的。”

（参观校史馆）

李誉对加盟海亮后自己的职业有一个清晰的规划，用两到三年的时间让自己成长一名合格的教师，然后再通过几年时间提炼出自己的一套教育和管理的方法，最终沿着海亮教育致远新星人才计划设定的成长路径，让自己成为一名可以管理一所学校的优秀校长。

“人世间有百媚千红，我独爱你那一种”，像徐阳和李誉一样，海亮教育给高端人才提供的优厚薪资待遇和完备的成长成才通道，是吸引众多清北等名校毕业生纷纷加入海亮教育的重要原因。

海亮集团副总裁、海亮教育管理集团总裁陈军伟面见了参加开放日活动的高校学生，他首先对大家的到来表示热烈欢迎，并介绍了海亮教育的基本情况和未来蓝图。

他说，海亮教育目前正在实施两大战略，一个是中国欠发达县域教育振兴计划，我们将在5到8年内，通过自建、收购、托管等方式在欠发达地区建设上百所学校，引领当地的教育现代化；另一个国际化战略，我们已经在新加坡成立了海亮教育的全球总部，将会在“一带一路”沿线国家开办数十所学校，把这些国家的孩子培养到中国来读书。

除了实施两大战略，海亮教育还有研学、留学、课后、培训等服务公司，还有融合教育、特殊教育，通过线上线下结合、国内国外结合，来实现的教育全产业链。这些都需要大量各色各样的人才，特别是毕业于名校的高端人才。

因此，我们启动了教育管理精英、储备金牌教练、博雅英才教育精英、致远新星等一系列人才招聘和培养计划，这是海亮集团、海亮教育除了管理天才以外最高端的人才项目，每一个项目都有单独的薪酬体系、培养体系、晋升体系，以及未来的股权激励政策，能够给大家提供足够大的平台，足够大的成长空间，把大家培养成基础教育里最有影响力、最有代表性的群体。

陈军伟也是90后，在现场他还跟学弟学妹们分享了自己求学、成长以及就职的心得和感受，并向他们提了6点希望：立志做一个有情怀的教育人；做一个有格局、无私、公正的人；做一个真诚的人；要有归零意识，要放下身段主动去学习，每一次归零，每一次都是新的成长；一定要有使命感，这才是一个年轻人该有的样子；做一个勤奋的笨人，做一个奋斗者，海亮教育正在倡导以奋斗者为本，为奋斗者护航的文化。

海亮教育人资部门的数据显示，这次秋招校园开放日活动共有来自全国著名高校的64名毕业生参加，国内top10顶尖高校学生占比70%，其中硕博人才占比82.8%。

文章的最后，摘录陈军伟博士在宣讲会上说的一段话和所有海亮教育人以及即将加盟海亮的所有高校毕业生共勉：

一个人他不做任何尝试，他不做任何冒险的事，他也不为任何事情努力，他永远都不会失败，他都没有资格遭遇失败，但是你不同，你做过梦，发过疯，你哭过、笑过、奋斗过，也爱过、恨过、后悔过，于是，芸芸众生，那么普通的你，却拼尽全力活出最好的自己，这样的人生我认为它无关乎结果，无关乎过程，人生这么短，我们就选择做那个又盲目又热情的傻瓜，永远年轻，永远热泪盈眶，永远相信梦想，即使最后不成功，也没有关系，因为不成功的人生它只是不完美，但是它完整。