3月13日，海亮融爱星与乐山师范学院特殊教育学院教学实践基地签约仪式在融爱星康复（诸暨店口中心）举行。
　　为响应海亮教育科技兴教和人才兴教两大战略，支持特殊教育领域的教学教研工作，搭建特殊教育的人才供应链，融爱星与乐山师范学院特殊教育学院达成战略合作协议，共建教学实践基地。

　　这是融爱星自组织架构升级以来的首个院校合作项目，也是乐山师范学院在华东地区的第一个实践教育基地，为牛年书写了美好开篇。

共赢 展望

图 | 融爱星副总经理程大法

　　“在各级党委政府的支持下、在集团的正确领导下、特别是在全体教职工的奋力拼搏下，融爱星为心智障碍群体在早期康复、融合教育、职业培训和就业支持等阶段提供特色服务，在全生命周期支持体系建设上取得阶段性成果。”
　　融爱星副总经理程大法为签约仪式致辞，他简要介绍融爱星的核心理念和发展历程，强调此次教学实践基地的建立对于海亮教育特教领域人才培养的深远意义。他希望此次合作不仅能够缓解融爱星用人需求，更有利于进一步加强校企合作，互相支持、互相渗透、优势互补、资源互用，有助于双方共同培养实干型特殊教育专业人才。

图 | 乐山师范学院特殊教育学院副院长张梅教授

　　“我们学院的师资在四川省甚至西南地区都比较雄厚，我们学院设有特殊教育、教育康复学两个专业，特殊教育专业的学生规模是四川省最大的。”
　　乐山师范学院特殊教育学院副院长张梅教授简要介绍学院发展情况，对海亮教育、融爱星的认可表示荣幸，高度评价融爱星全生命周期支持体系。她以开放办学为着眼点，期望通过教学实践基地的建设，将融爱星的实践成果融入到学院的专业教学中，进一步推动复合型人才的培养。

共建 携手

　　仪式上，海亮教育管理集团人资管理中心总监、人才发展公司总经理何浩，乐山师范学院特殊教育学院副院长张梅教授，共同签署实践基地共建协议；张梅教授向融爱星授牌，融爱星人资管理中心副总监寿杨唯接受授牌。
　　根据共建协议，双方的合作涵盖专业实践教学、师资（员工）队伍建设、学生就业等方面的合作，涉及实践教学、实践教育、教师挂职锻炼、专兼职教学教研队伍建设、就业合作等众多方面。

图 | 签约仪式

图左：乐山师范学院特殊教育学院副院长张梅教授

图右：海亮教育管理集团人资管理中心总监、人才发展公司总经理何浩

图 | 授牌仪式

图左：乐山师范学院特殊教育学院副院长张梅教授

图右：融爱星人资管理中心副总监寿杨唯

共同 梦想

图 | 融爱星专家委员会教学督学周红省教授

　　“我们会有高星级的老师担任带教老师，帮助梳理课程之间的逻辑关系，让年轻老师每次上课都胸有成竹、有的放矢。”

　　签约仪式上，融爱星专家委员会教学督学周红省教授系统讲解融爱星的教师培养体系，生动介绍带教体系、专项培训、案例分享、比武交流、星级评定等方面内容，并就康复治疗师、管理型专家、研究性专家等人才培养方向作简要说明。

图 | 乐山师范学院2021届毕业生党菡颖

　　“我被引导入住学校宿舍，映入眼帘的是安排周全、设施齐备、洁净温馨的宿舍环境，出了宿舍便是生机勃勃、绿草茵茵的园区环境以及资源齐备的各种教室，迎接我还有一张张老师的笑脸，这些无一不让我深深感受到融爱星的实力和人性化的关怀。”
　　乐山师范学院2021届毕业生党菡颖代表首批实习老师发言，她对学院多年的悉心培养表示由衷感谢，对融爱星的职业赋能表示深深感激。在半个月的实习经历中，她被融爱星的校园环境、设施齐备的教室、温馨和谐的教学教研氛围所吸引，更对教师培养的专业性和规范性表示叹服。同时，她表达了积极好学、早日成才的决心，并希望乐山师范学院更多的同学能够加入到融爱星的特教队伍。

共育 明天

图 | 张梅教授一行参观融爱星康复（诸暨店口中心）康复教室（左上）、就业培训基地（右上）、海亮教育园海亮故事展厅（左下）、校园（右下）

　　当天，张梅教授一行先后参观融爱星康复（诸暨店口中心）和诸暨海亮教育园，详细了解海亮集团的发展历史和企业文化、海亮教育的办学理念和育人成果、融爱星在全生命周期各个阶段的服务优势。
　　根据共建协议，教学实践基地将为更多乐山师范学院的优秀学子提供实践和就业平台，融爱星将利用线上、线下平台，根据新老师的综合特点制定特色化培养计划，不仅注重理论学习，更会加强跟岗实习、实操实践、职业规划等职业赋能，帮助乐山师范学院的学子发挥在校所学，展现积极好学、踏实能干的优势，尽快熟悉工作岗位，成长为一名合格的特教老师。